top of page

«Встал поутру, умылся, привел себя в порядок —

 и сразу же приведи в порядок свою планету».

Мы  с вами отправимся в экологическое путешествие на Эколёте.

Нас ждут новые открытия, интересные приключения и много нужной и полезной работы.

​2 этап

Задача этапа: создание экологической среды в группе, привлечение родителей к предстоящей творческой работе в инновационном режиме;

 1.Провести блок детской деятельности экологической направленности по изучению свойств и качеств материалов: стекло, пластик, металл, бумага, резина.

2.Познакомить детей с проблемой загрязнения окружающей среды бытовым мусором;

3.Формировать навыки экологически грамотного поведения подрастающего поколения.                                                                                                                   

 4.Создать презентацию: «Жалобная книга природы»;     

 5.Разработать консультацию и газету для родителей «Прикоснись к природе сердцем»;  

3 этап

Задачи этапа: формирование элементарных экологических знаний и представлений детей и родителей, а также начала основы экологического образования через проведение следующих форм деятельности:

  • анкетирование родителей

  • наблюдения и экологические экскурсии по улицам города, вблизи детского сада; экскурсии в краеведческий музей, детскую библиотеку, к роднику.

  • показ презентации, слайд шоу;

  • познавательное чтение;

  • детская деятельность «Новая жизнь ненужных вещей»

  •  лаборатория (опыты и эксперименты);

  •  выпуск экологический газеты;

  •  тематический день «Волшебная экология души»;   

  •  экологические, подвижные, дидактические игры;

  •  проведение выставки «Чудеса для людей из ненужных вещей

1 этап

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей: формирование экологического сознания, экологической культуры, добра и милосердия как базисных качеств личности.

1. Сбор литературных источников, изучение опыта других образовательных учреждений, составление теоретической концепции;

2. Составление перспективного плана деятельности по проекту по формированию экологического образования;           

3. Систематизация и оформление дидактических материалов в соответствии с планом проекта;

4 этап

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата практической деятельности - круглый стол «Наши результаты»:

  • защита проекта

  • изготовление леп-бука

  • творческий отчет

bottom of page